独立调查

  2017年7月23日，人力资源管理师认证三级班在南门关中书院如期进行。

 上午进行了第一次模拟考试。在卷册一的考试中，由于题目比较多，时间比较短，并且要填涂答题卡，大家在整个答题的过程中，时间都有些紧张，有的同学在一道题上耽误的时间太多，导致后面的题完全来不及看。相比来说，卷册二都是简答、计算、案例分析，题量不大，时间充裕，同学们都可以将题目做完，并且留出检查的时间。

下午，黄老师首先接着上节课的内容，讲了第三章《培训与开发》中第一节第二单元的内容——《员工培训的有效性评估》。在讲到柯克帕特里克的四级评估模式时，黄老师通过举“非人培训”、自己学习PPT的例子形象的向大家介绍了这四级模式各自的特点和不同之处。黄老师特此强调了这个单元的重点内容是培训效果信息的收集方法，也是联系生活给大家解释，帮助大家理解记忆。

由于天气特别炎热，下午大家的精神也不是非常好，黄老师特意带着大家做了两个小的互动游戏，调节一下课堂氛围，让大家有更好的状态学习。

接着，学习了第二、三、四节的内容。第二节《培训课程设计的基本原则》和第四节《培训制度的建立与推行》的内容都是要靠大家自己下去好好记的。第三节《培训方法的选择与应用》，无论是直接传授型培训法、实战型培训法、参与型培训法，还是适宜行为调整和心里训练培训法、科技时代的培训方法，各自都有各自的优势和不足，要根据不同的场合、不同的人群、不同的时间应用，当然这是在掌握这些基本的理论知识后才会实现的。课堂上，黄老师带着大家练习了头脑风暴法，以“你想过用什么样的方法通过11月份的HR三级考试”为问题，让大家进行头脑风暴。

最后，黄老师讲解了上午模拟考卷册二的试卷。黄老师给大家提出两点要求：一是简答题，分点分行书写；二是计算题，公式准确步骤完整。

小编提醒大家：下次模拟考试前一定要认真看书，好好复习哦！